2012-12-03T15:54:29Z https://www.treffpunkteuropa.de/Gerard-Onesta-j-attends-toujours-le-Serment-du-jeu-de-paume-de-la,05372#comment15567 2012-12-03T15:54:29Z

<p>En fait, DCB et GV proposent deux modalités constitutionnelles différentes : une Convention « type Philadelphie » (page 66) et un PE constituant (page 126) ... Entre ces deux solutions, il y a la Convention type VGE, à présent officialisée dans les Traités (art. 48 TUE) avec une composante majoritairement parlementaire (PE + PN). Le problème de cette Convention est qu'elle n'est pas souveraine puisque son projet doit être avalisé par tous les Gouvernements (CIG) . Mais elle a l'avantage d'être juridiquement légitime et de pouvoir s'ouvrir sur simple demande du PE, de la Commission ou d'un État membre - avec l'accord d'une majorité simple des États membres (soit 14 sur 17) - deux conditions qui ne semblent pas insurmontables . L'expérience de la Convention VGE a montré que la CIG ne dénature pas forcément le projet qui lui est soumis - et qu'une forte majorité d'États peut imposer son point de vue à une petite minorité (le RU n'a pas opposé son veto au projet modifié par la CIG). Sur le plan politique on peut penser qu'une Convention demandée par la CCE, le PE et au moins les « 5 grands » (ALL/FRA/ITA/ESP/POL) aurait des chances de produire un projet ambitieux capable de réunir une majorité des 4/5 des États membres. À partir de là, tout devient possible quels que soient les droits de « veto » de l'un ou l'autre « rogue state ».</p> <p>NB Cela implique bien sûr que les États qui votent pour le projet soient capables de le faire ratifier par leur propre électorat ...</p> <p>JGGIRAUD</p>

2012-12-03T15:20:09Z https://www.treffpunkteuropa.de/Gerard-Onesta-j-attends-toujours-le-Serment-du-jeu-de-paume-de-la,05372#comment15566 2012-12-03T15:20:09Z

<p>Excellent. Mais comment faire à grande échelle de la vraie pédagogie ? Celle que Martin HIRSCH a pratiqué en France au sein de l'oranisation Emmaüs pendant six mois avant le référendum constitutionnel. Celle qui a fait que la collectivité Emmaüs votant hors référendum avait répondu « oui » à 64% !!!! Quand donc nos élus, je parle d'abord de ceux qui croient au projet européen de Paix et de Solidatité, seront-ils convaincus que la pédagogie auprès des citoyens doit être en tête de leurs préoccupation ? Je parle ici non de la pédagogie mettant face à face ceux qui savent et ceux qui ne savent pas, mais de la pédagogie qui fait prendre conscience à ceux qui croient ne pas savoir qu'ils en savent beaucoup plus qu'ils ne la croient. Ce faisant, ces derniers s'appropriraient réellement l'Europe. Evidemment, ceux qui savent doivent faire montre d'une humilié d'accoucheur, Chose peut être rédhibitoire chez les politiques ; en Françe particulièrement... !</p>