Histoire et Education.

Une « Histoire de l’Europe » :

Le premier ’’euromanuel’’ scolaire

, par Ronan Blaise

Une « Histoire de l'Europe » :

Prototype de ce que pourrait éventuellement être un véritable ’’manuel scolaire européen’’, cet ouvrage retrace l’histoire de l’Europe, depuis l’arrivée des premiers hommes sur le continent jusqu’à nos jours.

Ce livre est ainsi le premier manuel d’Histoire transnational à être publié puisqu’il est ainsi le fruit du travail conjoint de quatorze historiens européens (allemand, danois, grec, britannique, polonais, irlandais, portugais, belge, espagnol, néerlandais, italien...), tous de nationalités différentes.

Introduire une dimension européenne dans l’enseignement de l’Histoire

Cet ouvrage propose un panorama d’ensemble de l’histoire de notre continent « de l’Antiquité à nos jours », s’attachant tout particulièrement à rester au-dessus des idéologies nationalistes, des héritages conflictuels et des préjugés irraisonnés.

Dépassant ainsi les stricts points de vue nationaux, souvent transmis de génération en génération par certains aspects de cette histoire ’’nationale’’ qu’on enseigne aujourd’hui encore à l’école, cet ouvrage est un véritable outil de culture générale permettant d’appréhender facilement l’ensemble de l’Histoire (et des histoires) des peuples, pays et Etats de notre continent.

Il s’agit là d’un manuel d’Histoire pour l’Enseignement supérieur, un ouvrage tout particulièrement destiné aux Classes préparatoires et aux années d’études universitaires : pour permettre aux étudiants de mieux se préparer à leurs années de DEUG, Licence et Maîtrise ainsi qu’aux Concours d’entrée dans l’enseignement.

Richement illustré, cet ouvrage de 416 pages comprend aussi près de 600 textes variés, documents iconographiques et pas moins de 100 cartes.

Réfléchir sur le passé, le présent, l’avenir...

Ce livre a ainsi été édité simultanément dans différentes langues européennes et dans seize pays (Allemagne, Belgique, Danemark, Pays-bas, Royaume-Uni, Italie, Portugal mais aussi Pologne, République tchèque, Slovaquie, Biélorussie, Russie, Norvège, Etats-Unis, Corée du sud et... Japon !) afin d’être le point de départ de réflexions, d’échanges et de dialogues entre européens et entre étudiants et chercheurs.

Et ce, dans le but de continuer à oeuvrer à la réalisation d’une histoire commune à tous les Européens. Car l’Histoire de l’Europe, si elle est parsemée de rivalités souvent meurtrières, de trahisons, de volonté hégémonique d’un dirigeant ou d’un peuple sur les autres, est aussi faite d’échanges permanents, d’influences réciproques, de références et d’enthousiasmes communs.

« Histoire de l’Europe » : un livre qui est tout particulièrement destiné à tous ceux qui pensent ainsi que le « fait européen » et la « Construction européenne », qu’on l’exalte ou qu’on le regrette, sont aujourd’hui l’un des enjeux majeurs de notre temps et une étape vitale pour notre avenir.

Un ouvrage qui a donc, pour cela, très justement reçu le prix de « l’Académie des sciences morales et politiques » (France) ainsi que la médaille de la « fondation Theodor-Heuss » (Allemagne).

« Histoire de l’Europe » : Un livre publié en 1992 (réédité en 1997, version revue et augmentée) aux éditions « Hachette Éducation », ouvrage collectif rédigé sous la direction de M. Frédéric Lelouche (416 pages) (36.90 Euro).

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Vos commentaires
  • Le 14 mai 2009 à 08:40, par Sonja Poissonnier En réponse à : Une « Histoire de l’Europe » :

    Vous serez peut-être intéressé par la CHARTE DE CONVIVANCE référencée sur le blog de PRO EUROPAE UNITATE à consulter sur 20minutes.fr ; DU BON SENS, RIEN QUE DU BON SENS, c’est ce qui manque le plus à l’Europe que l’on veut nous imposer... Merci de me communiquer votre optique, elle m’intéresse. Sonja Poissonnier

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